第14章

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  “道具有可能被别人赠予吗?”
  冉闻宁收回伞,还是说出了这个问题。
  池拓以为冉闻宁是在梦境走运,意外间得到了梦境道具,但冉闻宁这话一说出口,他就意识到了问题好像更加值得深究。
  他挑着眉毛问冉闻宁:“项景中给你的?”
  “嗯?”冉闻宁有些懵,这关项景中什么事情?这位二代加二队的镇压之神,好像就从来没有管过他吧
  “我个人觉得和他有关,迪安娜的梦境本来就是他发现的。”
  池拓想起项景中在私下和他说过一些冉闻宁的事,便提醒道:“项景中这个人很神通,或许能暗中做到这种事。”
  其实,冉闻宁很想说会不会是那个人,但是他去世很久了,早已成为一段回忆。当时林一究竟对伞的出现起到了哪些作用,冉闻宁已经不得而知了。
  “项景中和林一认识吗?”冉闻宁很想知道这个答案。
  池拓知道项景中和林一暗地里认识,而那个年轻的开拓者,以前一直都在代替池拓,帮助冉闻宁成长。冉闻宁的很多事情或许都是林一转达给项景中的。
  看来这个梦境道具,当中有林一的一份建议。
  “他们私下认识,林一有可能帮助过你拿到伞。”池拓顺带告诉冉闻宁,“林一的意识能力很多样,但是没有一种类似‘月光下的迪安娜’,这个梦境道具不可能是他给予的。”
  “项景中的能力难道和我类似吗?”冉闻宁感觉池拓无意中透露了二队队长的能力。
  “他和你不太一样,但是至少不矛盾。”池拓回复道。
  冉闻宁在原地思考了起来,或许池拓的解释更对,林一完全可以把黑伞的想法告诉项景中,让项景中在神不知鬼不觉的情况下提供给冉闻宁。
  对于冉闻宁来说,项景中这个人比林一更为神秘。冉闻宁和他的接触次数不多,却每次都感到自己像是一颗项景中手里的棋子,而且甘愿为他所用。
  “能够具现事物会影响到你的实力评级,需要上报给站点。不过我建议你晚点再说,不然这很难解释清。”
  池拓又加了一句,他说道:“毕竟能自己具现事物,和获得梦境道具,那是两回事情。”
  “后者往往更加匪夷所思。”
  大致分析完黑伞的可能性后,池拓便开始手把手教冉闻宁。他告诉自己的队员,能够使用的梦境道具很多,最典型的案例就是“玩具盒”,但是它这种通用道具和黑伞不一样。
  冉闻宁的伞明显是专属的,只允许冉闻宁使用,并且只能使用迪安娜梦境的能力。
  “它现在还只有一些简单的功能,不过既然是梦境的东西,就不会一成不变,你可以好好开发道具的其它用处。”
  冉闻宁点头表示知道,他想起池拓前天才对付完梦境之主,隔天就又陪他探讨黑伞的事情。队长这个人像是不知疲倦,而能分担他压力的人,始终那么少。
  他看着池拓很认真地说:“我会努力的。”
  “你想要变到多强?”池拓看向冉闻宁,总觉得像是在看曾经的自己。
  不惜一切变强,并且那个目标庞大到难以想象。
  冉闻宁思考了会儿,才对池拓说:“我想以后能接住你的一发子弹。”
  月光下,池拓那张混血的脸,微微有些诧异。冉闻宁的话和他以前说过的几乎一样。
  那时候,池拓是为了接住“破刃”的一刀。
  而如今,冉闻宁是要接住“圣枪”的子弹。
  梦境的接力,一直未断。
  “我等着。”
  ……
  十八年前的儿童福利院,一次寻常的午休时间。
  “我不想睡。”男孩向大人提出自己的要求。
  护工阿姨正在忙着应付其他的孩子,她给手下的女孩整理好衣服,然后紧紧塞好了被子。
  “谢谢阿姨。”甜甜的声音加上可爱的笑脸。
  “柔柔好好睡吧,午安。”
  等护工站起来的时候,才看到晏麟已经在旁边等了她一段时间。这个男孩没有太多的焦躁,只是安静等待护工忙完手头的活。
  懂事聪明,却唯独不像个孩子般天真可爱。
  “晏麟,不午睡的话,下午会没力气玩耍的。”护工向男孩劝说道。
  男孩摇了摇头,对护工阿姨解释自己的想法:“我不玩那些,我也不睡。”
  “晏麟,听阿姨的话躺下睡吧,有个好梦。”护工把男孩拉到了自己的床前,“要不阿姨先给你讲个故事。”
  男孩不想听那些满是逻辑漏洞的故事,但是大人们却总觉得孩子听故事一定会愉快入梦。他看着床,只能再次和护工说:“我不想入梦,梦并不好。”
  护工阿姨却当孩子在找借口,她一边整理床铺一边对晏麟说:“你不想睡觉的话,那要去做什么呢?现在大家都要午休了,没有人管你。”
  “你们不必管我。”比起睡觉,晏麟宁愿坐在窗边看书。他不喜欢看儿童读物,更愿意去了解汉字的拼音与组合。
  护工有任务在身,她要保证每个孩子都好好休息。但是晏麟很有自己想法,大人们许多时候和他难以沟通。
  “晏麟,照顾好每一个小朋友是阿姨的职责,你好好睡,我才能放心。”说着,护工已经将晏麟抱到了床上。
  男孩只能睁着眼睛看天花板,午睡时间只有一小时,他完全坚持得下来。
  午休结束后,年纪小的孩子已经打成了一片,年纪大一点的孩子则在护工的带动下学习一些基本的知识。
  晏麟没参与他们的学习,那些孩子学得太慢。他现在差不多认全了汉字,因此更希望找些读物来看,但是这个年龄段的书很多还是图画为主。
  每次晏麟去拿文字多的书,就会被护工换成儿童绘本,理由全是“他看不懂,没必要看”。为了应对护工,晏麟只能拿着书一字一字地读出来,以便让大人明白他真的认字。
  在不懈的努力下,他总算是可以随意看书了,不过没人在意他看的是什么,也不关心他能否理解书上的内容。
  只是每当有领导来探访的时候,晏麟都会被护工拉出去,作为福利院教育有方的优秀例子:一个不到五岁的孩子,竟然可以阅读名著了。
  结果领导直接批评“你们不能过早教孩子这些”、“孩子要保持自己的天性”,这下晏麟又变成了领导巡视必定藏起来的人。
  不过今天是寻常的一天,没人会把他藏起来,也没人会拿走他想看的书。
  晏麟踮起脚尖,费力摸到了上方的书。还差一点,孩子的手指就可以把书本夹下来了。
  “晏麟!”一声带着喜悦的喊声。
  晏麟还没来得及做出反应,紧接着就感到自己腰上一阵力道,那感觉像是要把他拦腰扑断。他踮着脚,又受力,失衡直接撞向了书架,这一下把鼻子都磕红了。
  “闻宁,你干什么呢?”
  宁晓见冉闻宁直接扑倒了晏麟,赶紧过去把摔倒的晏麟先扶了起来。
  “我没事。”晏麟捂着鼻子,见冉闻宁还趴在地上乐呵着。
  宁晓看晏麟没发脾气,但孩子可能是憋着委屈,便让冉闻宁马上给晏麟道个歉。冉闻宁没听进去妈妈的话,他坐在地上笑着对晏麟说:“妈妈和我一起来看你。”
  晏麟表示知道了,便将坐在地上的冉闻宁拉起来,顺带叮嘱他:“不要冲那么用力。”
  “晏麟,你是想要这本书吗?”宁晓毕竟成年人,很轻松地就把上面的书取了下来。她取出书的时候,发现这是雨果的《巴黎圣母院》。
  宁晓愣了片刻,转身问晏麟:“这本书对你来说会有些难懂。”
  一个五岁左右的孩子,可以理解这种恶与善吗?
  “我看得懂情节,但是无法理解他们的想法。”晏麟伸手拿过宁晓手里的书,翻到自己上回看到的地方。
  冉闻宁凑上来一看,发现好多字不认识,就皱着眉头失去了兴趣。他把晏麟的书重新合上,对朋友说:“晏麟,我带了好吃的,你别看书了,和我一起去吃吧。”
  “你饿吗?”晏麟问道。
  冉闻宁摇摇头,说:“不饿。”
  “那你为什么要吃?”晏麟想把书再次打开。
  冉闻宁以前没想过这种问题,他想吃就吃,还需要管自己饿不饿吗?他把晏麟手里的书拿走,重新解释:“吃好吃的,可以很开心。”
  “不明白开心。”晏麟想拿回自己的书。
  冉闻宁拍掉晏麟伸过来的手,对他说:“那你就看我开心吧。”
  “……”晏麟不知道该回答什么。
  冉闻宁拿出宁晓袋子里的小蛋糕,对晏麟说:“我现在就想吃蛋糕。”
  这话晏麟倒是可以理解得很好,他同意了冉闻宁的要求,就和宁晓母子两找了个地方吃东西。
  “晏麟你没有爸爸妈妈会不会觉得很害怕?”冉闻宁这次出来找晏麟,就是从妈妈那听说了晏麟的事,才变得格外在意。
  晏麟摇了摇头,他对害怕两个字定义不好,只能说:“我觉得应该没有那些事。”
  宁晓看着晏麟,觉得这孩子真是不容易,便开口道:“晏麟真是懂事,闻宁要是晚上不陪着睡,可以哭一晚。”
  晏麟挑了下眉毛,对冉闻宁问道:“你做噩梦了吗?”
  “没有,我只是想要妈妈陪。”冉闻宁咬着蛋糕说。
  “宁阿姨不陪你睡,你也不会出什么事。”晏麟接过宁晓递来的蛋糕,也品尝了起来。
  “我就要妈妈陪。”冉闻宁继续说。
  宁晓看两个孩子,一个在讲理,一个在任性,便觉得画面有些好玩。她告诉晏麟,蛋糕是自己做的,如果喜欢的话,可以多吃点,下次她再带过来。
  母子两人待了两小时便打算离开了。冉闻宁在出门的时候告诉晏麟,自己下次还会再来找他玩的。
  男孩点点头,他那双琥珀色的眼睛明明没有带上什么感情,却让人感到万分认真。
  “我等着。”

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