第118节

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  唐静的v包就放在门边的实木鞋柜上,没有被翻动的迹象。
  法医尸检认为,唐静死于失血性休克,那一刀直接刺破了她的心脏;在遇害前,凶手曾扼住唐静的脖子,但从痕迹看,凶手此举并非为制服,唐静的喉软骨碎裂,说明凶手下手狠辣,就是想要唐静的命;唐静的腹部有几处淤痕,凶手曾以双膝顶住唐静的小腹,试图阻止她的反抗,但最终仍不得已使用了刀具才致被害人于死地。
  凶手的力量与唐静不相上下,甚至略处下风。
  经郭勇辨认,凶器是他家的水果刀。
  或许是为掩人耳目,或许这并不是有预谋的杀人,凶手并没有随身携带作案工具,而是就地取材。
  唐静没有遭遇性侵的迹象。
  凶手杀人一不为财,二不为色。
  凶手的杀人动机成为了案情分析会上大家争论的焦点。
  “那就是仇杀了。”一名侦查员道,但紧锁的眉头却没有任何舒展的迹象,他很清楚,如果是仇杀,凶手一见到唐静就有可能动手了,但从入
  口到客厅这一段却没有任何打斗的迹象,凶手显然和平进入了房间,甚至和唐静还有过一段谈话,这才动手杀人。
  “会不会是因为这个?”另一名侦查员拿起了一个物证袋,那里是唐静身上的那几张碎纸片,只不过此时已经拼接完整,那是唐静的教师证。
  “凶手撕烂了这个,扔到唐静的身上,是不是想告诉我们,唐静不配做一个老师?”
  众人一怔,脸上露出了思索的神情,继而有人缓缓点了点头。有了第一个,就有第二个,慢慢地,赞同的意见占了大多数。
  这名侦查员把众人的反应都收在了眼底,见绝大多数同事同意自己的观点,便又拿出了一枚物证袋,那是一个礼盒,呈打开状,里面是一枚水晶苹果,在案发现场,这个礼盒原本摆放在客厅的茶几上。
  “我查过,这个玩意,大概50块钱左右。看样子,是别人送给唐静的,我在想,有没有这种可能,有人给她送来了这个,这个人可能是她的学生,也可能是学生家长——我倾向于是学生或者女性家长,法医那边说两个人力量相差不大。但是唐静对这个礼物不太满意,两个人发生了口角,才有了这次凶杀?因为唐静的这个举动,让凶手认为她不配做老师?”他顿了一下,补充道,“从唐静家的装修程度和她的用品来看,她的生活档次很高,这个50块钱的东西还入不了她
  的眼。”
  “唐静是老师啊,作为一个老师,她会有这种偏见吗?”当即有人提出了反对意见。
  “可她首先是个人啊。”发表分析意见的警察反驳道,“她就是个老师,一个月的工资有限,他丈夫也只是个普通职员,收入也一般,可他们家的装修,用度,我觉得以他们的收入水准很难支撑。这些钱的来历不是很可疑吗?老师收些补课费,跟学生收点礼物,这在当下不是很正常的吗?我记得你过年的时候,也没少给你闺女的老师包红包吧?”
  “我闺女的老师可没收。”反对的那名警察脸色涨红。
  “可是那不代表唐静不会收,而且我觉得,她收的东西还都不便宜。”
  “那东西上,有指纹吗?”主办侦查员打断了两个人的争执,问道。
  他并没有明确表态,可他的问话却表示认可了这个调查方向。
  “有。”侦查员点头,“目前发现了四个人的指纹,甄别依据充足。”
  “先按这个方向查一下。”主办侦查员道,“另外,也不能放弃对唐静人际关系的调查,郭勇的,最好也查一下,不能排除凶手杀害唐静是因为他。”
  “明白。”
  侦查员们点头,收拾好东西,准备开展工作,会议室的门却突然被推开,一名年轻的警察探进了头,“领导,唐静那个案子,凶手来自首了。”
  2
  何礼,女,28岁,英语教师,就职于红旗高中高三年组。
  归案后的何礼交代,她和被害人唐静是同事关系,两人同时负责同一个班级的教学工作,她负责英语教学,唐静负责化学教学,因在同事中只有两人年龄相近,平素关系还算不错。
  案发当天,被害人约她到家中赴家宴,顺便谈一些工作上的事情。路上的时候何礼遇到了自己的学生李平,那个水晶苹果就是李平送给她的临别礼物。
  何礼带着这份廉价的礼物到了唐静家。
  对这样一份礼物,唐静不加分毫掩饰地表达了鄙夷。
  “何老师,这个和你的身份不搭啊。”
  “学生送的嘛,就是个心意,咱们当老师的,收的也不就是个心意吗?”何礼平静地道。
  “我可不觉得。”唐静给何礼煮了一杯咖啡,“咱们当老师的,辛辛苦苦伺候这些孩子,跟伺候祖宗似的。他们的心意就直接表现在送给咱们的东西值多少钱上。你看我这房子,装修的时候,我自己没花一分钱,到现在那孩子每年还都来给我拜年呢,那才是咱们的好学生。”
  何礼微微色变,但依旧强自保持着脸上的微笑。唐静却像没有注意到一般,继续道:“这个李平,我真不知道你看上他哪一点了,穷鬼一个,脏了吧唧的,隔老远都能闻到身上那股馊味,学习也不怎么样,将来能有什么出息?”
  “话不能这么说,不管怎
  么样,他都是我们的学生啊。”
  唐静从鼻孔里挤出了一个哼声,端起咖啡喝了一口,“那是你的学生,我可不承认教过他,将来说出去太丢人了。往好了说,将来是个卖苦力的,往坏了想,没准就是个小偷、流氓、杀人犯什么的。那时候你说你教过他,这脸上能过得去?”
  “唐老师,你这么说不太合适,毕竟还是个孩子,他将来会走哪条路,很大一部分取决于咱们怎么引导。”
  “哪有那个时间啊。”唐静撇了撇嘴,“咱们教两个班,一百多号学生呢。考评的时候又不看你这个。成绩,只有成绩才是衡量一个老师是否优秀的唯一标准!”
  “可是……”
  唐静不耐烦地摆了摆手,“你就看看他送的这个东西,吃不能吃,用不能用,拿出去问多少钱,你好意思说?就你那身家,家里摆这么个东西,身边的朋友还不得笑死你。”
  “我就奇怪了。”唐静微微皱眉,“那么多学生,你怎么就对他这么上心呢?哎?何老师,你不是真看上这小子了吧?我跟你说,你这可不行,你们俩岁数差太多了,再说,那小子有什么好的啊?”
  “唐老师,你说什么呢!”何礼沉下了脸。
  “我说什么了?”唐静嗤笑了一声,“你这么急着解释,不是被我说中了吧?”
  何礼的呼吸骤然急促,脸色潮红,双眼死死地瞪着唐静。
  “我就知道,你们俩的关系肯定
  不正常。没看出来,何老师,你竟然好这口。”唐静哼了一声,“我还纳闷呢,咱们学校也是重点高中,你是学英语的,可连正经师范大学都没上过,怎么就能到咱们学校当老师来了。教务处那帮老头子一看到你就满面笑容的,你跟他们……呃——”
  一股大力突然卡住了唐静的脖子,把她后边的话硬生生地憋了回去。唐静难以置信地看着面容狰狞的何礼,张大了嘴,用力呼吸,却吸不进一丝一毫的空气。
  何礼像疯了一样,骑到了唐静的身上,双手死死地扼住了唐静的喉咙,双目圆睁,眼眸都要瞪出来一样。
  “你是老师,你怎么能这么说!”何礼咬牙切齿地道。
  唐静用力想将何礼翻下去,她踢打着,挣扎着,可何礼的膝盖顶在了她的肚子上,让她稍一用力就疼痛无比,好不容易聚集起来的力量顿时消散,失去了空气的她眼眸凸起,眼前一阵阵黑暗,抓着何礼的手慢慢松开。
  何礼的力量也在流逝着,她突然松开一只手,抓过茶几上的水果刀,用力刺了下去。
  “当天的事情就是这样的。”何礼平静地道。
  主办侦查员点了点头,何礼供述的作案过程与案发现场的形态基本吻合,其供述的作案动机也合乎逻辑。这个案子至此可以说已经基本完成侦破,接下来就是对何礼的供述进行核实。
  “我们会对你的话进行相关的核实,如果你
  又想起了什么,可以随时告诉我们。”主办侦查员看了一眼审讯笔录,“如果没有问题,在这上面签个字吧。”
  何礼接过审讯笔录,扫了一眼,便签上了名字,按下了手印。
  “你们调查的时间能不能稍稍往后延一些。”何礼突然道,看到警察疑惑的眼神,她解释道,“不用太久,8号之后,可以吗?我知道你们会去问李平,7号、8号是他参加高考的日子,我不想因为这事影响他的发挥。”
  主办侦查员思索了一下,点了点头。
  “谢谢。”何礼诚挚地道,“另外,能暂时对这件事保密,别让媒体报道吗?那些孩子,会受影响的,如果他们发挥不好,那我的罪过可就大了。”
  这让主办侦查员觉得,如果唐静能留点口德,或许就不会有这出悲剧。
  对李平的调查可以暂缓,但并不影响其它方面的工作进度。
  刑事技术实验室很快就证实,礼品盒及水晶苹果上共发现四组指纹,其中一组属于被害人唐静,符合嫌疑人何礼的供述,唐静当天曾查看过该物品;一组指纹属于何礼,且集中于外包装上,可印证何礼将其带入唐静家中的供述,另有两组指纹所属人不明。
  被害人倒伏的沙发上发现毛发若干,经dna鉴定,其中数根属于嫌疑人何礼,证实嫌疑人当天确曾到过被害人家中。
  凶器上亦发现了何礼的指纹。
  但有一点却无法得到证实—
  —被害人的丈夫郭勇对唐静邀请何礼赴家宴一事并不知情,且唐静当天明确表示身体不适。
  不过,这并不影响何礼故意杀人的事实,无论出于什么理由,何礼抵达唐静家中后,都确确实实对唐静实施了杀害。
  预谋杀人或激情杀人仅是法官判决量刑时需要考虑的问题。
  6月9日,高考结束。
  警方随即着手对李平展开调查,当见到李平的那一刻,侦查员大致明白了被害人唐静为何对他怀有那样强烈的偏见。
  李平的家甚至不能称之为家,只能算是一个窝棚。
  这个窝棚在一个小区里,似乎原本是自行车库的一部分,经过简单的改造后就成了一个家。李平的父母除了看管车库外,就是顺带干一些修车的营生。
  这个家连一扇窗都没有,即便在白天,屋内也必须点着灯才能视物。时值夏季,热浪滚滚,那间屋子更像是一个硕大的蒸笼,短短几分钟的时间,侦查员就已经汗流浃背。
  李平不知在这样的环境里生存了多久,看起来他早已适应了这样的生活,不动声色地看着侦查员,眼里的戒备和反感丝毫不加掩饰,还有一点小小的倔强。
  他的身上散发着一股浓郁的味道,让人下意识地想要远离。
  在那张勉强可以挤下三个人的炕上,一角凌乱地堆积着一些试卷,上面的成绩格外刺眼,大多只有五六十分,连及格线都没有达到。
  学习成绩差,不
  修边幅,还有点桀骜不驯。这样的学生,是每一个老师心中的噩梦。“唐静是你的班主任吧,你觉得她这个人怎么样?”侦查员收回了思绪,问。
  “唐老师?”李平努力想了想,可他的嘴角却下意识地抽动了一下,露出了一抹不易察觉的鄙夷,“她是个好老师。”
  他把那个“好”字咬得极重,于是侦查员明白,眼前的这个李平对唐静没什么好感。
  “她对你并不好,是吧?”侦查员直截了当地问。
  李平无所谓地耸了耸肩,“我还不够格被她重视,有那么多好学生等着她呢。她最大的愿望就是我别给她拖后腿,别哪一天他得去派出所接我。”
  “何礼呢?你的英语老师?听说她对你不错。”
  “你们听谁说的?”李平戒备地道。
  “听说你们在谈恋爱?”侦查员没有回答他的问题,而是试探地问道。
  “胡说八道。”李平的脸拉了下来,“肯定是那个婊子告诉你们的,是吧?”他“呸”了一声,“胡扯,何老师对我比较照顾,她看不惯,就传瞎话。她算什么老师?她看不惯我,凭什么别人对我好我也不行了?”
  “她是谁?”
  “还能是谁?”李平冷笑了一声,“除了唐贱人,还有谁能干这么下作的事?”
  侦查员在笔记本上记下了李平的话,又问道:“6月1号那天,你给何礼送了一份礼物,对吗?”
  李平点头,露出了一抹不好意思的
  神情,“一个水晶苹果,不值钱,我知道跟何老师不配,但我只能拿得出手那个了。”
  “你在什么地方买的?”
  “我家门口的那个小礼品店。”说到这,李平猛地抬头,“叔叔,何老师和唐老师怎么了?你们为什么问这个?”
  侦查员犹豫了一下,摇了摇头,决定暂时先不告诉他真相。
  “一个例行调查。”
  “肯定有事,叔叔,你告诉我吧,何老师是个好人。”

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